Il profilo del diplomato del Liceo Artistico, prescindendo dalla differenziazione
dei percorsi curricolari, evidenzia
Dimensione di crescita sul piano personale ed etico - civile:
1)
la capacità di
valorizzare gli apporti della tradizione culturale, soprattutto artistica,
cogliendoli nella loro evoluzione storica
2) l'assunzione responsabile di compiti
e impegni
3) la capacità di interagire nei rapporti personali nel rispetto
per gli altri e per l'ambiente
4) la disponibilità al confronto con il diverso
e apertura al nuovo
5) l ’assunzione responsabile di compiti ed impegni
verso se stessi e verso gli altri
Dimensione culturale:
1) la capacità di utilizzare procedimenti di analisi
2) l'utilizzo pertinente
di terminologie e procedimenti appartenenti ai linguaggi specifici appresi
3)
la flessibilità nell'apprendimento delle conoscenze
4) la capacità di
stabilire connessioni interdisciplinari
5) la conoscenza delle strutture concettuali
e sintattiche anche a livello bi e tridimensionale
6) la capacità di
riutilizzare in modo personale le conoscenze acquisite
7) la capacità di
rielaborazione critica e formulazione di tesi personali
Visti: il D.M. 5843 del 16.10.2006 “linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalita”; i D.P.R. 249 del 24.6.1998 e 235 del 21.11.2007 “Regolamento recante lo Statuto degli studenti”; il D.M. 16 DEL 5.2.2007 “Linee di indirizzo per la prevenzione del bullismo”
La scuola stipula con le famiglie degli alunni il
PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’ - a.s. 2008/2009
In
sintesi il decalogo delle novità contenute nelle linee
guida in materia di utilizzo dei cellulari e di altri dispositivi elettronici
durante l’attività didattica,
sul dovere di vigilanza e di corresponsabilità dei genitori e dei
docenti, e sull'irrogazione di sanzioni disciplinari, emanate
il 15 marzo 2007 dal ministro Giuseppe Fioroni.
TUTTO SULLE VALUTAZIONI
credito scolastico e formativo, recupero dei debiti, corsi di recupero
orientamento interno al liceo; orientamento in entrata e in uscita
