Le espressioni artistiche, arti visive, arti della progettazione, arti plastiche
e arti della comunicazione sono attraversate, oggi, da rapide trasformazioni
legate all’evoluzione degli strumenti espressivi, dei materiali e del
gusto.
Ad un Liceo Artistico che ha come finalità principale quella
di introdurre i giovani nel mondo dell’arte, tali cambiamenti pongono
la necessità improrogabile di organizzare e favorire un progetto didattico
individuale di formazione, adeguato alle capacità di ogni singolo allievo
e facilmente spendibili nel nuovo e complesso contesto culturale in cui saranno
impegnati ad operare.
A tal fine l’impegno nel costruire un organico
percorso di studio è volto non solo all’acquisizione di conoscenze
di base ma soprattutto allo sviluppo di quelle abilità e di
quelle competenze utili alla formazione armonica di una personalità capace, sensibile
e in grado di affrontare i cambiamenti della realtà attuale.
Il Liceo
individua come qualificanti le seguenti finalità:
1) Arricchire e qualificare l’offerta formativa, cioè:
a)
attivare e assistere progetti ed attività curriculari ed extracurriculari
rivolte agli alunni;
b) prevedere una revisione dei percorsi di studio al fine
di delineare un nuovo profilo liceale al passo con i tempi.
2) Favorire l’innovazione integrando i diversi
saperi e i diversi linguaggi per creare le condizioni per uno sviluppo armonico
della personalità del
discente.
3) Migliorare la qualità del servizio utilizzando
al meglio gli spazi e gli strumenti a disposizione, valorizzando le competenze
professionali dei docenti e creando legami con il territorio.
4) Rispondere efficacemente
ai bisogni dell’utenza favorendo la creazione di un progetto
individuale di formazione facilmente spendibile e adeguato alle capacità di
ogni singolo allievo.
5) Interagire con il territorio cioè da un lato consentire
alla scuola di fruire di esperienze e collaborazioni esterne e dall’altro
lato di produrre essa stessa esperienze artistiche e culturali di cui l’esterno
possa fruire.
Il conseguimento di tali obiettivi si realizzerà attraverso
la progettazione, la sperimentazione e il perfezionamento
di esperienze didattiche concepite e realizzate per rispondere alle esigenze degli utenti, del territorio
e della scuola stessa, valorizzando le risorse umane e strutturali della scuola.
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